GMAT写作提分的四大障碍

一、词汇拼写错误

　　所谓的词汇拼写错误指的是同学们在词汇的写作中，常常的把单词拼写错误。这个就是需要同学们在平时多动手谢谢词汇。在考试的时候认真的写作就可以避免的了。

　　二、表达不一

　 　我们知道文章是思想的载体，而词是这个载体的基本组成要素。没有单词，就无法准确地表达思想。由于所掌握的单词有限，往往使学生感到自己“满腹的心里话 不知怎么说”，为了写完一篇400多字的GMAT作文，只能搜肠刮肚，勉强拼凑，结果使思路受到限制，写出来的句子总是不能表达出自己的本来意图，文章主 题反倒成了载体的奴隶。为了弥补词汇量的不足，一些学生就把一些熟悉的单词、简单的句子结构重复使用来避免犯错而使文章显得单调、呆板，甚至观点和见解也 因此大打折扣。对单词含义的一知半解，使得学生在写作时生搬硬套。把汉语成语硬生生地逐字对译。

　　三、范文搬过来用

　　其实范文搬过来用比较容易当成作弊来处理。同学们可以参照GMAT写作范文作者的思路，但是万万的不能照写。

　　四、作文索然无味

　 　由于学员掌握的词汇不足，所以在GMAT写作时，往往是一个词在文中不断的重复出现，结果使得自己的作文读起来很索然无味。如有的学生只知道“促进”一 词是improve,于是在写作时，只要是“促进”，他就把improve一词搬上去，殊不知，“促进”一词还可以用promote,  enhance, advance, facilitate, strengthen  等词表达。但这并不意味着这几个词可以随时互换，学生在用的时候也要根据具体的情景而选择具体的词。

　　以上就是GMAT写作提分的四大障碍，这四个障碍是同学们经常在GMAT写作备考中常犯的错误，同学们记住，如果想要对GMAT作文成绩有所提高，这四点不可忽视。

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