9月14日托福考试口语回顾

9月14日托福考试口语回顾

Task 1

Choose a friend of yours and describe how you met and how you became friends.

Task 2

Some students take a lot of notes in class. Others simply listen without taking any notes. Which do you prefer and why?

Task 3

【学生来信】学生提议要占用一点地方在寝室弄一个厨房，学生可以学到cooking skills.

【学生意见】不同意

 1) 占用了他们平时休闲娱乐的地方

 2) 很少有人回去弄饭，因为他们平时很忙，所以并不会学到太多。

Task 4

【名词解释】Fault signaling：predator会模仿prey发出chemical来lure prey

【讲座例子】一种spider会模仿mosquito，发出mating chemical去吸引公蚊子，公蚊子就会被stuck to the web并被吃掉。

Task 5

【学生困难】女学生搬寝室之前需要一个地方寄放自行车。

【解决方案】1) 放在寝室外面，但是下雨可能会生锈。

 2) 寄放在同学寝室，但是她和同学的schedule完全不同，平时同学会睡懒觉，她可能要同学起床，而她可能会因此迟到。

Task 6

【讲课要点】两种non-profit organization的方法。

 1) 书面进行呼吁，加强人们的意识。比如要修建一个playground，他们会在报纸上发文章，raise people’s awareness，甚至获得sponsorship。

 2) Serve directly，直接去做，修建playground。

朗阁名师杨文泽点评

Task 1为人物和事件题的结合，既要能够描述人物的性格和特质，又要能够准确地运用时态描述相识的过程。

考试预测

914考试已结束。一套题，旧题，拼盘。机经已连续两次（830、914）没有命中，这与ETS改变了抽题思路有关。

但与830的新题不同，914是旧题拼盘，因此还是透露了一些预测线索。在目前预测愈发艰难的大背景下，这一丝的线索显得弥足珍贵。

特别需要提醒大家，目前的预测形势不太好，大家要做好心理准备。重点当然还是踏实地备考提升实力，机经的准备作为辅助！