9月14日托福阅读听力回顾

9月14日托福阅读听力回顾

Passage 1 Children and Play

关于孩子玩耍的几个阶段，一开始吃手到后来开始为了某些目的玩耍，最后孩子开始假装玩耍，以及这些玩耍对孩子产生的影响。

Passage 2 地球的结构

地球可以大致粗略分成四个部分（crust地壳，upper mantle， lower mantle地幔， the core地核），我们对外面两层比较了解，可是里面的不是很了解，即便俄罗斯的一个地下矿井很深也无能为力。

但是通过模拟，科学家在慢慢弄懂其中的奥秘。

科学家无法直接探测地球岩层的成分，做了各种实验，比如：研究矿物质和火山爆发，还有通过热力仪器来探测温度。

（地质学的文章，涉及地球构造以及地质研究方法，在TPO Methods of Studying Infant perception重点：不同的研究方法，发现以及局限性。）

Passage3：猩猩说话（重复2013.12.15）

研究是否能够说人话，通过聋哑人的方式说话，做了两个实验，都证明猩猩（Chimpanzee）是模仿（simulation）需求型的，虽然可以记得手语动作，但是不可能像孩子一样自由的表达自己的感情。

两组科学家训练猩猩（chimpanzee），前者发现猩猩可以打信号，还可以结合两种以上的信号，像孩子一样；后者发现猩猩知识重复训练员交它们的，但是不能添加新的信息。

词汇题：

1. potential=likely
2. acquire=obtain
3. random adj.随机的=chance
4. investigate=look into
5. Inspect=examine
6. Distinct=different，distinct
7. Explicit=clear
8. Underlie=on the basis of
9. Ingenuity=cleverness
10. Merely=only
11. Replicate=copy
12. Persuade=convince

朗阁名师王上点评

1. 本次考试完全重复大陆2014.3.22考题，难度适中。
2. 三篇文章话题正常，一篇地质类；一篇幼儿教育类；还有一篇动物行为。
3. 词汇题的单词仍然是TPO真题的高频词汇。

考试预测

1. 从话题来看，生物类动物习性仍是主流话题，地理地质的比重也在逐渐加强。
2. 从词汇的角度来看，TPO真题的词汇题还是重中之重，在时间许可的范围内，建议广大考生把常考话题的文章精读，熟悉话题词汇。