托福阅读文章内容的小结题，对于很多考生来说，都有一定的难度。所以在日常的备考中，我们还是需要更充分的掌握这些题型，做好相应的备考，以便我们能够在考试中，有更好的发挥。下面小编为大家整理了详细的内容，供大家参考!

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　　文章标题

　　很多同学在拿到托福阅读文章的时候都没有读title(标题)的习惯，这点其实很不好。

　　花上3-5秒读一下文章的标题，我们就可以了解本篇文章的主角，甚至还可以从部分的标题中了解文章的主要写法。

　　比如：我们一直会遇到A and B这样结构的标题，大家比较熟悉的就是官方指南中的《Artisan and Industrialization》这篇文章，凡是这样结构的标题且A和B不属于同一个类别的时候，文章一定写的是其中一者对于另一者的影响。就好像OG上的这篇文章说的就是当时的手工艺者在遇到全新工业时代的到来时受到的影响。

　　所以当我们关注文章标题的时候我们就可以在阅读开始之前对文章内容有一个大概的预判。

　　02

　　文章段落

　　在标题过后我们自然进入到了文章段落的理解以及做题的过程中去，在这个过程中其实我们需要为最后的文章小结题做好非常充分的准备。

　　在读完每一个段落之后我建议同学们不要急于开始进行左侧相应题目的解答。我们应该回顾总结一下刚才所读的这一段的main idea(段落观点)，我们都知道其实大部分文章段落的核心观点都出现在段落的前两句话范围内。当然我们也需要知道，在一部分情况下在段落中间篇幅的地方会出现一句转折词开头的句子，这句话往往引出了一个新的观点，同时也对这个段落进行了分层。

　　比如：Reduction in numbers of game should have boded illfor their survival in later times. A worsening of the plight of deer was to be expected as settlers encroached on the land, logging, burning, and clearing,eventually replacing a wilderness landscape with roads, cities, towns, and factories. No doubt the numbers of deer declined still further. Recall the fate of the Columbian white-tailed deer,now in a protected status. But for the black-tailed deer, human pressure hashad just the opposite effect. Wildlife zoologist Helmut Buchner(1953), in reviewing the nature of biotic changes in Washington through recorded time,says that "since the early 1940s, the state has had more deer than at anyother time in its history, the winter population fluctuating around approximately 320,000 deer (mule and black-tailed deer), which will yield about 65,000 of either sex and any age annually for an indefinite period."

　　在这一段文章中我们从段首的地方了解到段落一开始主要在讨论人类活动破坏了deer的栖息地导致deer数量急剧减少。但是我们在中间看到了But for the black-tailed deer, human pressure has had just the opposite effect. 这样一句话。很明显这句话起到了分层的作用，在这句话后面的部分开始介绍的是black-tailed deer受到了人类影响反而数量增加的观点及相关内容。所以很显然在这样的段落里，我们要将两个部分观点结合在一起作为本段话的main idea，并且更多的以后半段作为重心。我们在这样一段文章的阅读后可以在大脑中过一下段落观点，当然如果有同学觉得读到后面的文章内容之后很容易忘记前文的段落观点，那么我建议大家可以进行适当的笔记。