2016年4月9日考试阅读回顾

2016年4月9日考试阅读回顾

Passage 1  生物学蝴蝶

第一段说，很多生物都吃蝴蝶，但是这些生物都是通过Visual, 视力来发现蝴蝶。下面一段是蝴蝶的翅膀的颜色，可以帮助我们伪装，使它们很好的融合进去Background,不容易被敌人发现。就像对敌人说Hi, I am not here. 但是这个有个缺点就是蝴蝶不能动， 可是蝴蝶总是要飞的。所以就有另种伪装。下一段主讲另一种伪装，就是有一类蝴蝶色彩特备鲜艳，这种鲜艳的色彩就是告诉他们的敌人我其实不是那么好吃，接下 一段讲有种蝴蝶翅膀两面是不同的颜色，一面的颜色跟环境很像，可以班组过户他们不容易被发现，另一面的颜色很鲜艳，这种蝴蝶可以唬住他们的敌人，通过开始 展示很鲜艳的颜色，然后突然关上它们的翅膀鲜艳的一面，留下颜色和background很像的一面。这一瞬间，它们的敌人就会发现美食（蝴蝶）突然失踪 了？Where is it? 最后一段没记得太清楚，就是讲蝴蝶被攻击的时候，可以通过啥方式让敌人攻击他们的翅膀，而不是其他部位，因为翅膀对它们来说不是那么致命的地方

Passage 2  历史类

复活节岛，这个岛上很多巨石（不用说大家也都知道）这个巨石雕像真么来的，一直困扰着早起探险家。首先因为人们在一个火山周围发现了很多未完成的巨石，所 以巨石来源解决了。然后就是怎么雕刻的，人们发现这些巨石外面很硬里面只比粉笔硬一些，早期的探险家错误的以为这些石头很好雕刻，中间说一个探险家带着六 个人花了一个月还是一年刻完了一个16feet的巨像，他推测岛上的人可以用多长时间来完成巨像。然后就是这些石头怎么运输的，因为现在岛上的环境比较 秃，就是没有树。所以巨石没法用树在地上滚动，但是科学家证明以前这个岛上可不是这个样子，以前岛上超级多的树，所以运输问题就解决了，然后就是越大的石 头运输的距离越短，最后一段讲了两个探险家用不同的方法来运输石像。一个探险家的方法比另一个探险家更快，节省时间。

Passage 3 生物学动物发声

大象如何交流的。第一段，说大自然的低声波比超声波多得多，什么地震，海洋之类的都发出低声波，就连地球本身也在不停的呻吟。第二段就是大象怎么交流一直 困扰着大家，因为Bats用超声波交流，所以有人推测大象可能用低声波。可以一直没有证实。直到一个研究的科学家对研究对象产生了兴趣，开始她很失望因为 大象不是总发声，可这时候她发现一个现象就是大象对一种空气Vibration有共鸣，于是她就拉着另外科学家搞设备研究，这是揭开大象交流之谜的第一 步。然后就是科学家发现大象之间隔着很远却同时转变方向，以及同时有些相同的行动。后面就是说male每年有几个月出去游荡，去找伴侣。但是female 每个四五年才发情，而且发情期短，但是一发情周围就很多male. 这是因为female能发出一种低声波，这种声波可以在浓密的森林里面穿行而不受干扰。同时female可以用超声波召唤小象

词汇题

impressive＝striking

disrupt＝disturb

rule out＝exclude

discard=abandon

Rudimentary=simple

elaborate=complex

startling＝surprising

baffle＝puzzle

periodical=regular

virtually=almost completely

ideal＝perfect

confirm=prove

朗阁讲师黄蓉点评

1. 本次考试的三篇文章，两篇涉及生物学常考话题蝴蝶和动物的发声，另一篇涉及历史考古，三篇文章难度都不大且是非常熟悉的话题和背景知识，在速达课中的背景 知识和文章解析当中都有涉及到类似文章，相信同学们还是能够应付自如的，相同类型的文章我们可以参考TPO中的类似文章进行补充练习例如第一篇和TPO 17 Animal Signals in the Rain Forest就比较类似。

2、这次的词汇题难度较低，基本都是核心高频词，串讲词汇时都有讲到过，平时除了复习笔记词汇之外更要在练习的时候做好生词本建立同义词库，争取在词汇问题上不失分，有余力的情况下可以多多关注阅读的机经词汇和考题回顾补充缺失词汇。

考试预测

本次考试的话题背景知识相对简单且熟悉，围绕的也依旧是托福考 试的经典话题，无论话题如何变化，在备考过程中扎实提高句子理解能力和词汇基础才是第一要务，在认真备考的同时可以注意拓展地质类和社科类的文章，注意关 注考过但仍未重复的话题，今天考试的三篇文章，在之前的考试中均有类似的话题出现，考生们可以经常关注考题回顾有意识的对自己不擅长的背景知识进行补充， 闲暇时可以看一些托福话题相关的纪录片和科普文章有助于积累词汇和背景知识的补充。